越来越多中小学教师岗和编制脱钩

近年来，一、二线城市公办中小学新招岗位正越来越多地和编制“脱钩”。2023年，厦门市市属学校及各区发布校园招聘优秀毕业生公告，本轮共计招募1409名教师，均为非编岗位。

“我是面试通过之后，才知道厦门原来取消编制。我觉得去了肯定要后悔的。”得知这一消息后，应聘者徐清（化名）难掩失望，最终决定放弃前往厦门参加后续笔试，考虑其他学校职位。

对于公立中小学来说，选择招聘非编教师的原因很简单：减轻行政和财务压力。根据相关规定，公立学校的编制人员名额由当地政府负责管理，并由政府投入资金。但是，随着城市化带来的人口增长压力和少子化趋势的持续发展，许多城市的公立学校发现，编制人员数量远远不足以满足日益增长的学生需求。因此，他们不得不通过招聘非编教师来补充师资，以应对这种情况。

尽管公立中小学选择招聘非编教师的原因是缺乏资金，但教资考试报名人数的持续增长表明，许多人仍然希望成为专业的编制教师。据报道，2022年教资考试报名人数高达1144.2万人，较十年前的17.2万翻了66倍。

非编教师往往面临着不稳定的职业前景和待遇较低的问题。他们的工作经验可能不足，缺乏职业发展的机会。此外，非编制教师也可能面临更高的工作压力和工作不稳定性，因为他们的聘用是由学校决定的，而不是政府的编制，因此他们可能会在学期结束后失去工作，或者在学校缺乏资金时被迫解雇。